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一、学记中的教学相长,长善救失什么意思
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
《礼记学记》:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”
教学相长指教和学的相互促进。
长善救失指发扬好的挽救错误。
二、长善救失意思-“长善救失的善”怎样读
zhǎngshànjiùshī长善救失:所谓“长善”就是要善于发现被教育者的优点和长处,并精心加以培植与呵护,使其不断发扬光大;所谓“救失”,就是正确认识与把握被教育者的缺点与不足,并通过耐心地教育,帮助他们克服和改正。
三、长善救失,藏息相辅什么意思
意思就是:要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错,课内学习与课外练习要相互结合。
“长善救失”:要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。出自《礼记·学记》:“知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”
“藏息相辅”:课内学习与课外练习相结合。出自中国古代《学记》:“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。”
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