记念的意思(记念这个词对吗)

张南北生活常识

记念的意思(记念这个词对吗)

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纪念的意义。不过,这种说法并不准确,因为在古代,人们认为“日”就是太阳升起的意思,因此日本人也称自己为“太阳之国”。而“月”就是月亮的意思。因此,日本名字中也有“月”字,如“伊势月读”、“伊势月读”等。当然,除了这些,还有一些比较特别的名字,比如“日本本天天”、“日本海洋”等等。不过,这些名字只存在于中国古代,而且还是一些生僻字。

每个问题都是对知识的回顾。

选择题(共15分)

1.(此题3分)“在数以千万计的孕育人类中,没有光、没有热、没有温暖、没有希望……没有法律,没有人性。这里有成熟的技术、机械20世纪的制度和对这些的理解。16世纪封建制度下的奴隶们在这个制度下忠实地服役!”对这段话的错误理解是( )

A。这段话用平行的修辞方式,以压倒性的声势谴责了债役制度的罪恶。

B “20世纪成熟的技术、机械、系统”代表了人类科技文明的进步。这与“16世纪封建制度下的奴隶”形成了巨大的反差。这两件事结合起来,揭示了债役工所遭受的压迫之深。

C。 《16世纪封建社会的奴隶》用比喻来说明债役的生活与奴隶一样悲惨。

D “养殖”二字,用拟物化的修辞手法,揭露了资本家只把债役劳动当作牟利工具,根本不把他们当人看的罪恶。

2.(本题3分)下列括号内的句子中,与原句含义不同的是( )

A。藏历年的时候,布达拉宫门前挤满了人,非常热闹。

(藏历年的时候,布达拉宫前面挤满了人,好热闹。)

B今天早上闹钟响了,我上班快迟到了。

(今天早上闹钟响了,我上班迟到了。)

C。看天气,过一会儿可能会下雨。

(看天气,马上就要下雨了。)

D疫情期间,海外同胞的健康安全始终牵动着祖国的心。

(疫情期间,海外同胞的健康安全时刻牵动着祖国的心。)

3.(本题3分)下列对课文内容的理解不正确的是( )

A。在《追悼刘和珍先生》一文中,“纪念”有两重含义:一是对牺牲的革命青年的哀悼,歌颂他们的功绩;二是对牺牲的革命青年的悼念和歌颂。二是对反动派无比的仇恨,暴露了反动派的虚伪和残酷本质。

B报告文学有大量的新闻事实和背景材料,如债役的历史、债役制度的发展等,新闻事实和背景材料有机地结合在一起。

C。在《鸿门宴》一文中,樊哙闯入帐内,意图与项王打斗,但项王不但没有惩罚范夙的无礼行为,反而一次次奖赏樊哙,直至“赐座”。事实上,他害怕樊哙的非凡力量,担心他会在宴会上刺杀他。

D在《荆轲刺秦王》一文中,荆轲希望活捉秦王,以求秦、燕两国长久和平,并赏赐太子丹,从中我们可以看出荆轲的忠诚和真诚。

4.(本题3分)下列对课文的理解不正确的一项是( )

A。毛泽东在《沁园春长沙》诗中用壮丽的景色表达了他的豪情。第一首描绘了一幅波澜壮阔的“湘江寒秋”,第二首表达了诗人和战友们为了改造旧中国而英勇无畏的革命精神和雄心壮志。

B鲁迅写刘和珍被害的故事,是为了点点滴滴地再现“3月18日”惨案,揭露反动政府的残暴,展现爱国青年的勇气,更有利于表达对刘和珍被害事件的热烈赞扬和深切哀悼。死去的烈士。

C。 《梁仁恭老师的讲话》一文表达了作者对梁老师的敬佩、赞赏和敬佩之情,同时对梁老师的学术精神和爱国精神给予了高度赞扬。

D 《送别康桥》这首诗笼罩在一种祥和、宁静的气氛中。水草、柔波、彩虹、星辰,恰到好处地衬托了诗人徐志摩宁静悠闲的心境。

5.(本题3分)以下对《我与地坛》节选的理解与分析,哪一项不恰当的是( )

有很多次,我在这个花园里呆得太久了,妈妈来看我。她来找我,不想让我发现,只要看到我还在花园里,她就悄悄转身回去了。我见过她几次回来。我也见过她东张西望几次,视力很差,戴着眼镜看起来像是在海上寻找船只。当她没有看到我的时候我已经看到了她,而当我看到她看到我的时候,我就不去看她了,过了一会儿我又抬头看她,看到她慢慢地离开了回来。我不知道有多少次她没有找到我。有一次我坐在灌木丛里,灌木丛很茂密,我看到她没有发现我;她独自走在花园里,走过我的身边,走过我常呆的一些地方,她的脚步模糊而急切。我不知道她找了多久,也不知道为什么我决定不给她打电话——,但这绝不是童年的捉迷藏,也许这是因为固执或者成年男孩的害羞?

A。母亲来找“我”,是因为担心儿子一个人在花园里呆太久,希望儿子过上好日子。

B “不想让我发现”是因为母亲理解儿子内心的痛苦和苦恼,她尊重儿子的选择,维护他的自尊。

C。 “持眼镜如海上寻船”,一方面用比喻形容母亲视力不佳,另一方面表达母亲的困惑。

D “我”看到了妈妈却没有叫她,因为男孩的固执和害羞,更是因为当时的妈妈不懂得理解和爱“我”。

参考答案:

1.C

2、乙

3.C

4.D.

5.C

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