辉映的近义词语(辉映的近义词是什么呢)

宋缺生活常识

辉映的近义词语(辉映的近义词是什么呢)

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辉映的同义词有很多,常见的有:shine、twinkle、shine、shine、dazzle、bright、brite等。这些词可以形容光的发射和反射,表达强烈、耀眼、明亮的特点。光。它们通常用来描述发光物体,例如太阳、星星和灯光。同时,这些词也可以用来形容一个人或一件事在某些方面的显赫和显赫,如“他的成就让观众眼前一亮”、“这座城市的夜景令人眼花缭乱”,并且可以也描述一些美丽的场景、时刻或情感。比如“那一刻,她的眼睛闪闪发亮,美得令人着迷”。

1:慧英的同义词是什么?

发光的近义词:

反映

词语: 闪耀

[拼音] [hu yng]

【释义】闪闪发光

二:互补的同义词

【成语】:互相沟通

【拼音】: jio sh t chng

【解释】:焦:友谊;疏: 稀疏;吐:说话;程:真诚。虽然交情稀少,但说话却很坦诚。

【出处】:南朝宋刘义清《世说新语归真》:“古人知神术难,今人相通难。”

三:互相反映的同义词

四年级下册语文各单元知识点总结

第一单元知识点分类

1.词语搭配:

一望无际的河流,连绵的山峦,直插蓝天的雪峰,辽阔的草原

愉快的旅行,波澜壮阔的大海,明镜般的西湖,无瑕的翠峰,雄伟的泰山,红叶如火,香山翠绿的屏障,连绵的画卷,蜿蜒的道路,好奇的心情蜿蜒的双龙,幽深的钟乳石黑洞,巨大的雪峰,融雪,高悬的山涧,闪亮的银链,盛开的白莲花欢快地跳跃,清澈的水底,七彩溪流,闪闪发光,寂静的天山,白色- 峰峦叠翠,原始森林葱茏,茂密的松果枝条重叠

零碎的日影,幽静的森林,色彩斑斓的野花,耀眼的光芒,舒展的锦缎,绚烂的彩虹,广阔的大地,条条的水,一块翡翠,一艘小船,一团黑暗,十间房屋,一次旅行、一个山脚、一个场景、一个转弯

2.词汇积累:

敬亭山洞庭湖水面上的绿色螺蛳,灵巧无瑕。浪爬山峦,泰山连绵。骆驼排列在障碍物上。障碍是突然且延伸的。清凉高耸的山涧传递着寂静,增添了细马蹄、柔锦和辉煌

三、四个字母的单词:

波澜壮阔,平如明镜,峰峦雄伟,红叶如火,拔地而起,奇峰怪石

连绵起伏,陡峭密布,悬崖绝壁,形态各异,色彩鲜艳,峰险险峻,变化多端

绿草,簇簇,散落,迷人,白色,斑驳,重叠,绿树,红花,云雾

4.(1)反义词:

雄伟--平静明亮--黑暗蜿蜒-直高悬-低安静--喧闹

(二)同义词: 千姿百态--千姿多彩--色彩斑斓微微--略显昏暗--暗凉--清凉缠绵--蜿蜒

5、好句积累:

1) 众鸟高飞,孤云独闲。 【群鸟飞去无踪迹;孤独的天空中最后一朵白云也悠然地飘走了。 】动中有静,既写前景,又抒发

2)看洞庭青山绿水,银盘中有青螺。 【远远望去,洞庭湖的山河水碧绿的,像银盘上的青螺。 】运用比喻的修辞手法,凸显洞庭山水的和谐之美。

3)日出时河花红如火,春天河水绿如蓝。 【红日东方冉冉升起,阳光灿烂,河边的花朵在旭日的反射下比火还要红。 】写了江南明媚的风光。

4)你能不记得江南吗? 【问】揭晓

5)漓江的水静得你感觉不到它的流动;漓江的水清澈见底,可以看到河底的沙石。漓江的水是那么的绿,看起来就像是一块无瑕的翡翠。 【排比】写了漓江的三个特点:幽、清、绿。

6) 桂林的山真奇怪。它们依次升起,互不相连。他们看起来像老人、巨象和骆驼。竹笋颜色鲜艳,倒映在水中;桂林的山真险,险峰高耸,怪石怪石,仿佛一不小心就会倒塌。 【排比、比喻】写出桂林山怪、秀美、险山的三大特点。 6)根据山势情况,溪水时宽时窄,时缓时急,溪水声时时变化。 【平行对比、拟人化】

7) 轻轻荡漾的溪水两岸,长满了比马头还高的野花,五彩斑斓,像无尽的锦缎一样舒展,像天上的霞光一样耀眼,像天上的彩虹一样绚烂。 【排比、比喻】表现野花美丽、丰富的特点。

8) 蔚蓝的天空映衬着高耸巨大的雪峰。阳光下,雪峰间的云影就像白色缎子上绣着几朵银灰色的花朵。 【比喻】雪峰比白缎,云影比银灰花。雪峰高大、纯净、静谧的美,在蓝天、云影的衬托下,显得格外美丽。

9)、船行碧波,人游画中。 【既为全文的总结画上了点睛之笔,又呼应了第一句“桂林山水甲天下”。 】 10)、大漠孤烟直,长河夕阳斜。 (王维) 11)、几排红叶树,数不尽的晚霞山。 (王士祯) 12)、母前山天高气爽,澄江明月清。 (黄庭坚) 13)浮水送无尽树,雨云掩半山。 (辛弃疾) 14)、春江潮与海平面相接,海上明月与潮潮共存。 (张若虚) 15)无论是花还是叶,都比盆里的杜鹃更有活力。虽然

四、需要掌握的词语解释: 时令:季节。 倘若、即使、若是:都是表示假设、假如、如果的意思。 照例:按照惯例,按照常情。 五、近义词: 装饰—装点 时令—时节 顺序—次序 倘若—如果 鲜嫩—新鲜 和谐—协调 朴素—简朴 吃惊—惊讶 五、反义词: 可爱—讨厌 朴素—奢侈 六、照样子写词语: 甜甜蜜蜜:和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单 天高地阔:天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望 月明人静:风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀 七、句子: 1、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是 2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。 3、从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 “雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。 八、古诗词三首 一、了解作家作品: 1、《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 2、《四时田园杂兴》的 3、《渔歌子》的 二、词语解释: 1、绿遍山原白满川,子归声里雨如烟。 山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。 2童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 小孩子不懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。 3、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。 三、相关练习: 1、《乡村四月》的 3、《四时田园杂兴》的 4、《渔歌子》的 5、写景诗和田园诗的区别在于田园诗中往往有农民劳作的情景,而且与风光描写相连给人清新优美的感觉。 6、其他田园风光诗《过故人庄》孟浩然。 第七单元知识要点归纳 一、多音字: 更gēng(更换)撒sā(撒谎)的dì(众矢之的) 着zhāo(着数)zhuó(着陆) gèng(更加) sǎ(撒播) de(吃的)dī(的士)zháo(着急)zhe(看着) 观 guān(观看)吁yù(呼吁) 抹mā(抹布) 参cān(参加)cēn(参差) guàn(道观) xū(长吁短叹) mǒ(抹刀)mò(抹墙) shēn(人参) 别bié(别处) 应yìng(应变)解jiě(解决) 鲜xiān(鲜艳) biè(别扭) yīng(应当) jiè(解押)xiè(解数) xiǎn(鲜为人知) 落là(丢三落四) 伺cì(伺候) lào(落枕) luò(落后) sì(伺机) 三、形近字组词: 略(忽略) 辩(辩解) 瓣(花瓣) 奉(奉行) 违(违背) 格(合格) 辩(分辨) 辫(辫子) 捧(捧着) 伟(伟大) 妄(妄想) 执(固执) 撤(撤退) 磅(磅秤) 栓(门栓) 忘(忘记) 挚(挚友) 澈(清澈) 傍(傍晚) 拴(拴住) 拖(拖鞋) 释(解释) 宣(宣传) 挥(挥手) 缸(鱼缸) 托(托付) 译(翻译) 喧(喧闹) 浑(浑浊) 缺(缺少) 绣(刺绣) 微(微笑) 徽(安徽) 锈(铁锈) 聋(聋哑) 微(微风) 四、词语搭配: (推开)了门/(挑起)箢箕/(扛着)锄头/(整理)菜园/(靠着)栏杆/(抓起)铁锨/(违背)真理/(不容更改)的真理/(相反)的结论/(仪态端庄)的女像/(杰作)的诞生/(鲜艳)的衣裳/(骄傲)的年轻人/(诧异)的目光/(疑惑)的神情/(新修)的公路/(翠绿)的菜园/(新鲜)的蔬菜/(平缓)的坡地/(狰狞)的岩石/(碧绿)的翡翠/(伟大)的科学家 五、近义词: 违背 违反 固执 执拗 竞赛 比赛 信奉 信仰 的确 确实 消息 音信 猛然 忽然 诞生 出生 邀请 约请 端详 打量 异样 异常 挚友 密友 感触 感受 打扰 打搅 激烈 剧烈 清澈 明澈 赞叹 赞美 秀气 清秀 了解 知道 活泼 活跃 仍旧 仍然 赞叹 赞许 细致 仔细 翠绿 碧绿 坚毅 坚定 气馁 泄气 诧异 惊奇 疑惑 疑虑 四处 四周 狰狞 凶恶 贫瘠 贫乏 可怖 恐怖 舒畅 舒坦 全神贯注 聚精会神 胆大妄为 肆无忌惮 一干二净 干干净净 似信非信 半信半疑 六、反义词: 寻常 异常 违背 遵循 怀疑 相信 信奉 质疑 伟大 渺小 公开 秘密 诞生 死亡 挚友 劲敌 激烈 缓和 消失 出现 聚集 分散 细致 马虎 活泼 安静 细致 粗略 舒畅 郁闷 疑惑 相信 贫瘠 肥沃 荒凉 茂盛 似信非信 深信不疑 疑惑不解 豁然开朗 全神贯注 心不在焉 七、课文内容: 1.《两个铁球同时着地》这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的嘲笑与猜疑中走上了比萨斜塔,用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著只求真理的精神。 对句子的理解 (1) 谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?” 充分反映了当时的科学界狂热崇拜两千多年前的希腊哲学家亚里士多德,将他的话视为不容置疑的真理。 正是在这种环境下,伽利略善于思考,敢于向权威挑战,更表现出了他对真理执着追求的科学态度。 (2)他向学生宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的,才向学生宣布结果,并要在比萨斜塔上做一次公开试验,主要目的是打破当时科学界盲目崇拜﹑迷信权威的思想,让人们形成科学的态度。 (2) 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验,使人们转变了观念:对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。 2.《全神贯注》记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己却如此如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事。稳重充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。告诉我们学习、做事要有执着的态度和全神贯注的精神。 3.《鱼游到了纸上》一文按事情发展的顺序,以青年“特别”的举止为线索,随着“我”对他的认识不断深入,一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上, 对句子的理解 (1) 他好像和游鱼已经融为一体了。 充分表达了当时青年人的忘我状态。在围观人赞叹议论时,他没有任何反应,除了因为他是个聋哑人外,更重要的是他专心致志地画,眼中所见、心里所想﹑笔下所画都是鱼,好像和金鱼融合在一起,才把鱼画活了。 (2) 鱼游到了纸上。 称赞青年人画技高超,画的金鱼栩栩如生,像在纸上游动一样。而之所以画的像活的一样,正是他专注认真﹑坚持不懈的结果。 (3)“先游到了我的心里。” 青年人长期认真观察,对金鱼非常熟悉,在头脑中形成了准确生动的形象。 4.《父亲的菜园》写了父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。

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