讶的组词是什么啊(讶字的组词和拼音是什么)

本篇文章无忧网将为大家介绍讶的组词是什么啊?(讶字的组词和拼音是什么)，下面一起来详细了解一下吧。

惊讶的短语组。这样的情况在中国并不少见，比如“一带一路”、“京津冀协同发展”、“长江经济带”等。然而，如果你把这些短语放在一起，你可能会发现它们之间的关系并不那么简单。今天我们来谈谈“一带一路”和“长江经济带”的关系。 “一带一路”是国家战略，长江经济带是区域经济发展的重要平台。

知识点

01

我会写

刺c（刺猬、鱼刺、讽刺）

枣枣（枣树、枣子、整个吞枣）

件k （助词，一、二钉子）

忽h（忽、忽、忽高忽低）

Huh（圆的，胖乎乎的，意想不到的）

Dark n（黑暗、秘符、暗柳和明花）

解神

已cng （快点，匆忙，来来去去）

沟沟（沟渠、沟渠、山沟）

Cong cng（聪明、聋、眼明）

偷tu（偷枣，小偷，偷偷摸摸）

追zhu（追、问、追、玩）

腰yo（弯腰、点头、鞠躬）

02

我会认出

贪chn（贪猫、嘴贪、眼贪）

缓和（缓慢、缓和、缓和）

惊讶y （惊讶，惊讶，惊讶）

测量c （猜测、预测、不可预测）

监建（监视、监督、自我盗窃）

浣黄（突然，突然，恍然大悟）

悟w

追zh（一一追，笑）

Zha zh（刺、刺、垂死）

03

多音素

扎zh（别针） z（辫子） zh（奋斗）

散sn (分散) sn (散场)

兴xng（繁荣）xng（利息）

04

同义词

摇摆——摇晃、朦胧——模糊、惊讶——惊讶

猜测—预测监视—监视谜—谜

一一聚拢一一仰慕一一仰慕一一踪迹一一

突然意识到

05

反义词

朦胧-清晰-快聚-散

钦佩-鄙视聪明-愚蠢

踮起脚尖一招摇

06

理解单词

贪婪的眼睛：看到自己非常喜欢的东西。

朦胧：月光不清；看不清。

斑驳斑驳：一种颜色与其他颜色混合而成，花朵色彩斑斓。

慢：不快；慢的。

惊讶：感到非常惊讶；惊讶。

猜测：推测；通过想象来估计。

监视：从侧面密切观察。

秘密的：（行动、态度等）秘密且难以捉摸。

顿悟：突然清醒的样子；形容一下子明白了。

聚集：把分散的东西聚集在一起。

敬仰：尊敬、仰慕。

聪明：智力发达，记忆力和理解能力强。

踮起脚尖：形容走路轻快的样子。也被描述为鬼鬼祟祟、鬼鬼祟祟的。

Traces：痕迹和影子（指所寻找的物体，多用于否定表达）。

07

句子解析

1、那东西一定没有注意到我在注视着它，它仍然偷偷地朝老树枝爬去，然后又朝那突出的树枝爬去……

这两处都是它爬行的动作，省略号的意思是省略重复的动作，既可以凸显我长时间盯着他不放开它的每一个动作，也可以表明它爬行得极其缓慢和小心翼翼。

2、后来那东西不动了，可能是剧烈晃动，树枝嘎嘎作响，红枣掉在地上，发出噼里啪啦的声音。

这句话是对小刺猬摇树枝、摇枣子的侧面描述。 “落地”就是从高处快速而重重地摔下来，就像是掉下来的一样，那样的话枣子就会烂掉。而“落地”则表明枣子从树上缓慢而轻盈地落下，似乎有点飘飘然。也能感受到小伙子小心翼翼的神情，与之前的“弯腰”相对应。

3、我暗自佩服：聪明的小东西，偷枣的本事真是高明啊！

“佩服”是指小刺猬的表现让我尊敬他、佩服他，我由衷地佩服：聪明的小家伙，偷枣真厉害！

08

问题归纳

1.阅读课文，思考课文是围绕哪句话写的？

聪明的小东西，偷枣还真是拿手呢！

2、作者按照什么顺序描述小刺猬偷枣子，并画出文中描述偷枣子动作的词语。

作者按照事件发展的顺序描述了小刺猬偷枣的故事。文中的文字描述了偷枣的动作：爬、摇、落、还、滚、包、跑。

3.作者为什么在最后一段连续问三个问题？

这三个问题的设计充分表明“我”对这个小家伙有着浓厚的兴趣，想更多地了解他、关注他。这样的安排也能更好地吸引读者，深入了解小刺猬。

4、文中多次提到小刺猬，但叫法不同。你知道为什么吗？

文中小刺猬的名字是这样的：那个东西——那个家伙——一个聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断变化，所以它的名字也在不断变化。作者首先称刺猬为“那东西”，流露出作者对刺猬的好奇心；然后他把名字改成了“那个家伙”，流露出作者对刺猬的喜爱；对小刺猬的钦佩和真挚的爱。

09

文本分割

第一部分（一）：秋天，枣树上挂满了红枣，让人垂涎欲滴。

第二部分（2-11）：小刺猬偷枣的写法非常巧妙，“我”很佩服。

第三部（十二）：好奇心驱使“我”追随刺猬，但刺猬却钻进了水沟的洞里，消失得无影无踪。

10

文字主题

本文作者讲述了秋天的一个晚上看到刺猬偷枣的过程，不禁赞叹它的聪明，字里行间表达了对刺猬的喜爱。表达了作者对大自然的热爱。

11

课本练习

2、从“小刺猬偷枣真厉害”开始，讲述刺猬是如何偷枣的。

小刺猬偷枣子真是高手。只见它先是悄悄地爬上老树，然后慢慢地爬上树枝，朝那突出的树枝爬去。挂满红枣的树枝慢慢地弯了下来。刺猬见机，停了下来，然后用力摇动树枝，树枝嘎嘎作响，红枣噼里啪啦地掉在地上，刺猬噗地一声摔倒了。听得出来，摔得相当重！很快，它又急了，哦，原来它在爬来爬去，把红枣一颗一颗地采来，然后就地打滚，把红枣绑在它的背上。顿时，它的身子“长”的更大了，最后背着红枣，急急忙忙地跑了。

3、阅读下面的句子，看看“我”称呼刺猬的不同，体会“我”的情绪变化。

那个东西一定没有注意到我在看它。

还没等我弄清楚怎么回事，树上的家伙就“噗”的一声摔倒了。

我暗自佩服：聪明的小东西，偷枣的本事真是高明啊！

“我”到刺猬的变化是“那个东西”“那个家伙”“小东西”。当“我”不知道爬上树的圆圆的东西是什么，并且很好奇时，我就这么称呼它；“那个东西”是我对它的称呼。至于地上，我估计是坏人的时候才叫的，但是掉下来的时候，好像摔得很重，“我”有点担心； “小东西”是“我”知道它是刺猬，看到它偷枣子，在观看它的过程中，我发现它的一举一动都是那么小心翼翼、敏捷而充满智慧，“我”油然而生对它敬佩、敬佩，我情不自禁地爱上了它！

图文解读

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